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            HPS-102人體生理學實驗系統

            HPS-102人體生理學實驗系統

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            產品描述

            1.概述

                在動物福利和動物實驗的3R原則指導下,中國機能學教學實驗正在逐漸減少和優化動物實驗,為了能夠在減少動物實驗的大背景下還要提高教學質量,必然需要創新教學實驗方法和實驗手段,以無創型人體生理實驗為基礎的機能教學實驗將成為機能學實驗的新趨勢。

                人體生理實驗的引入可以促進醫學教育中臨床與基礎教育的早期結合,讓學生通過自身實驗真正了解基礎實驗的意義及親身體驗臨床診斷的感受。

                 HPS-102人體生理實驗系統是成都泰盟軟件有限公司推出的基于新技術、新理念的全新一代人體生理實驗系統。該系統硬件設計美觀、集成度高;軟件界面設計精美;人體生理實驗項目豐富,可以強烈激發學生學習生理知識的興趣。配備的VSP-100虛擬標準病人軟件更是對無創人體生理實現項目的較大補充,以虛補實拓展了人體生理實現項目的范圍。

            2. 系統組成


            2.1 HPS-19集成化生理信號采集臺

                采集臺集成了BL-420N硬件和電腦。該平臺主要完成人體生理信號的采集、顯示、分析和存貯等功能。

            2.2 HPS-10人體生理實驗附件包

                為了能夠順利完成各項人體生理實驗,需要有配套于信號采集系統的附件箱。附件箱按照人體系統分類,安置在可移動推車上,以方便快捷的取出進行實驗和實驗結束后的快速收納整理,實現人體生理信號的采集,內置各種傳感器。

            2.3 檢查床

                普通醫用平板檢查床,主要用于滿足平躺安靜的人體生理實驗項目需要。

             

            2.4 運動單車

                阻力多檔位可調節,主要滿足于人體運動類生理實驗項目的開展。

            2.5 HPS-102人體生理實驗軟件

                人體生理實驗軟件與生物信號采集硬件配套使用,記錄人體生理指標數據,并可以開展大量數據分析功能。同時該軟件以安全性、科學性和系統性為設計原則,通過嚴謹詳實的教學指導和生動有趣的視頻操作指南為高等院校教師、科研人員和學生提供一套實驗操作指南。在人體生理實驗軟件中集成了不少于20個實驗模塊。

            2.6 VSP-100 標準虛擬醫學病人

                VSP-100虛擬醫學病人是基于數學模型、計算機圖形學以及人工智能等技術,融合了解剖學、生理學、病理生理學、藥理學、診斷學等基礎與臨床相關知識,構建以人體器官、系統疾病為基礎的完整病例資源。形成一個可在教學中循環使用、參數可調,用于闡述各種疾病機理及訓練醫生臨床診斷能力為目標的線上虛擬化模擬病人,同時也是一套臨床思維訓練系統,可以根據病人描述的癥狀和相關診斷結果判定病人疾病。VSP-100提供15個實驗模塊。

            3. 產品特點

            3.1 科學、有趣,寓教于樂

                現代教育學強調以學生為中心的學習,人體生理實驗以學生自身為實驗對象,本身很容易引起學生的興趣。精心設計的各類人體生理實驗,不僅可以講解生理學的基礎和臨床知識,還可以引導學生探索的興趣,比如意念控制實驗,視覺誘發電位實驗等。

            3.2 引入無線傳輸技術

                無線傳輸技術的引入,在空間上釋放了對受試者的束縛,同時減少各種信號線纏繞的不放冰箱。對于運行生理學的研究更有意義。HPS-102系統中的無線傳輸技術抗干擾性好,信號傳輸穩定,傳輸距離遠。

            3.3 實時動態數學模型驅動

                VSP-100虛擬標準病人為當前市場上最完善的數學模型驅動標準病人,其可對虛擬人體的循環血量、血壓、心肌收縮力、胸膜腔負壓、呼吸道阻力等150余種參數進行調節,從而引起病人各項機能的變化,達到模擬疾病的發生、發展以及轉歸的目的。

            3.4 基礎與臨床早期結合

               VSP-100虛擬標準病人涵蓋了細胞、血液、循環、呼吸、消化、泌尿、神經、內分泌等完整的醫學知識結構,將生理學、病理學、病理生理、藥理學等基礎知識與臨床實踐有機融合在一起,對系統性的整合教學起到了有力支撐,幫助教學或實訓做到基礎與臨床早期融合的效果。

            3.5 自定義病情分級

               以PBL情景式教學模式導入每一個VSP虛擬實驗,導入部分可單獨作為PBL教學案例使用;且每一種虛擬仿真實驗的案例均可根據實際需要預設,其包括:I、II、III、IV級分類和用戶自定義級別。

            3.6 臨床思維訓練

               VSP-100虛擬標準病人具有教科書級別的細致診療流程,讓使用者面對情況未知的病人,從全面問診、體格檢查、實驗室檢查、影像學檢查等情況來診斷病情,起到真正臨床思維訓練的效果。接著使用多樣化治療方案,每種方案均會產生不一樣的治療效果,真實再現各種現實場景中病人的治療與搶救,完美復刻了真實病人治療后的反饋,并引入人文關懷理念,提醒使用者“以人為本”的中心思想。

            4.安全認證

               核心產品通過省級醫療器械檢驗中心的注冊檢驗或者獲得CE認證,保證系統用于人體實驗的安全性。

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